kleuren overal...

Welkom Maximé en Namfadima!

In de kring:

leren we een nieuw goede morgen liedje uit het boek 'het kleinste maatje'

Goede morgen, goede morgen

goede morgen lieve kindjes

goede morgen, goede morgen

goede morgen allemaal!

We werkten deze week rond kleurtjes ter inleiding van het project kunst...

We maken een kleur werkje met vele kleurtjes 

en vertellen of we een jongen of een meisje zijn.

We kijken naar een bumba filmpje en leren kleuren, begrippen en tellen met Bumba.

Volgende week kunnen de kleuters de filmpjes herbekijken ...

we leren dan SAMEN werken met de tablet!

Voor sommige zal dat heel snel lukken...

Plezier in de bewegingshoek!

Oefenen van de fijne motoriek en kleurenkennis.

In de boekenhoek op zoek naar kleurtjes...

We bouwen de verteltafel op

We weten nu ook dat het winter is.

We bespreken enkele typische winter eigenschappen:

het is koud, geen blaadjes meer aan de bomen, geen bloemen te zien in het gras, we doen een muts en sjaal aan, een dikke warme jas die we DICHT doen,...

Ook de witte sneeuw kwam aanbod en hebben we eventjes echt kunnen waarnemen deze week.

Kleuren overal...van groot naar klein rangschikken.

Een lange kleuren ketting rijgen ...

wij kunnen al een stappenplan lezen en volgen.

Eventjes rust nodig...

We eten in ons knabbelhoekje aan de tafeltjes...

Smakelijk!

We luisteren ook naar het verhaaltje van Jules...hij kiest geel en blauw.

Ook wij kiezen voor geel en blauw en toveren

GROEN

Bij het bespreken van de werkjes en het terugblikken op het verhaal laat Shiro weten dat je niet mag schilderen op de muren...

We maken het verschil duidelijk tussen een schilder en een kunstenaar.

De volgende dag maken we  kennis met kunst via het boek van Eric Carle...

ons kunstproject is  gestart!

Ook wij worden kunstenaars en maken met verf en borstel een kunstwerk.

Na het werken handjes wassen...

In de constructie hoek:

aan de slag met gekleurde blokjes

grote en kleine constructies

even lang...

en 

welke toren is de grootste? welke toren is de kleinste?

We merken iets op:

dit is onze schaduw

ons liedje:

Volgende week werken we verder het kunstproject uit...

we gaan ervaren wat mooi of niet mooi is

maken zelf kunst

 samen met Nijntje komen we te weten wat een museum is