Smakelijk!

We sluiten het kunstproject af.

We maken nog een  kei- mooi werkje ter afsluiting van een 

kei- leuk project!

We starten het nieuwe project:

Smakelijk!

We bespreken en vertellen over de boekjes ...

In de boekenhoek leren we projectboekjes ordenen op de juiste legplank en gebruiken de begrippen bovenaan, onderaan, in het midden.

Dit blijven we volgende week ook verder oefenen.

We luisteren ook naar het verhaaltje van jules die gaat winkelen.

Want om te koken of te bakken heb je ingredienten nodig en die haal je in de winkel.

Dinsdag is het dan de beurt aan onze eerste jarige van de week.

We vieren de verjaardag van Silvi.

Silvi zorgde voor lekkere tussendoortjes.

Smakelijk iedereen!

We maakten een groot kunstwerk voor haar:

kleuren met 

geel zoals de banaan

groen en rood zoals de appel

paars zoals de druiven

oranje zoals de appelsien of het mandarijntje

Silvi samen met haar beste vriendje op de foto

Wat ontdekken we...

er is een echte schilder aan het werk op onze school.

Wij gaan even een kijkje nemen.

We herkennen de verfrol, zien hoe de schilder de verf mengt, ...

We stellen ook enkele vraagjes:

is hij bang als hij boven op de ladder staat?

vindt hij het leuk om te schilderen?

...

We stellen ook de vraag...

wie wil er graag schilder worden?

Er steken enkele vriendjes hun hand op...de toekomst zal het uitwijzen

Wij zijn alvast benieuwd naar het resultaat...

het ziet er alvast heel mooi uit.

Ook het futura project viert zijn 2de verjaardag...

Wij bakken samen met Jules een appeltaartje

en maken een boomerang-video die je kan bekijken op de facebook pagina of op instagram...

we leren weer heel wat bij!

Ook de muisjes en de olifanten vierden mee en bakten zoals volleerde bakkers cup cakes en taart!

Super goed gedaan!!!

Deeg maken:

wegen, meten...

alle ingredienten volgens de juiste hoeveelheid in de kom.

Eierschalen horen niet in het deeg...

Tussendoor een appeltje proeven

Appeltjes in het deeg

Yasser legt zijn vriendje Ennes uit hoe hij de appeltjes in het deeg moet steken.

Taartje in de oven...

niet aankomen...

het is warm!

Smakelijk!

Woensdag middag kreeg Mila de vertelkoffer mee naar huis.

Wat zou er in zitten?

We maken kennis met de lieve knuffel van Mila.

Voor vele kleuters een herkenbaar figuur.

We bekeken de knuffel eens van dichterbij.

Heeft hij een naam?

Is het een jongen of een meisje?

We kregen antwoord op onze vraagjes.

Mila houdt heel erg veel van haar knuffel...

we nemen dit volgende week ook mee want dan bereiden we Valentijn voor...

We kijken samen naar een filmpje van Peppa...

we herkennen de knuffel van Mila in het filmpje.

Grappig!

Weer een jarige...

Hip hip hoera...

voor ons vriendje Roxane.

Speciaal voor de gelegenheid met mooie staartjes in haar haar...wat was ze trots!

We denken na en vragen aan de jarige wat voor een werkje we voor haar moeten maken.

We kiezen voor het schilderen van een reuze taart.

Kleuters reageerde enthousiast en wilde graag allemaal een taart schilderen.

Al enkele kleuters kwamen aan de beurt.

Volgende week gaan we hiermee verder.

Onze jarige had voor ieder vriendje een leuke attentie mee.

Voor ieder vriendje een vingerpopje...Roxane koos ze zorgvuldig uit.

Roxane en Silvi kregen al een kroontje op de verjaardagskalender.

Maandag zetten we onze 2 jarige samen nog eens in de bloemetjes en zingen we nog één keertje van hip hip hoera!

De komende dagen volgen er nog enkele jarigen...

We blijven in de feest stemming!

Tellen, zingen en dansen staan dan centraal op deze dagen...net zoals op een echt feest.

Volgende week breiden we ons liedjes repertoire verder uit en leren een nieuw verjaardagsliedje.

Arthur kwam langs met een stuk stokbrood.

Hij vertelde ons dat dit van de winkel van zijn mama kwam.

We kregen de kan om heel wat vragen te stellen aan  Arthur en zus Anna.

Ze gaven uitleg over wat mama nog meer verkoopt in de winkel en hoe ze de broodjes belegt.

Dit bracht Aminetou op het idee om volgende week ook eens een broodje te beleggen, we zouden ook de broodjes zelf kunnen bakken, er is ook brood...kunnen we dit ook zelf maken?

Ilham ziet het dan weer helemaal zitten om boterhammetjes met choco klaar te maken.

Het gaat een drukke week worden...

Van Arthut mogen we het stokbrood houden.

Anna legt het op de verteltafel...benieuwd wat er met het stokbrood gaat gebeuren...

Om de week af te sluiten keken we naar tik tak.

Deze activiteit krijgt vanaf nu een vast moment in de planning (vrijdag namiddag).

We herhalen onze woordjes en blikken terug op klas activiteiten.